学员基本信息
姓名：张同学 学习中心：南通分部名都校区 性别：女
辅导方式：一对一 入学成绩：C/120（200） 提升后成绩：A/148（200）
辅导日期：2011.1-2011.6 任职老师：陈老师 班主任：张琳
张同学之前是在我们至善教育南通分部的班课班上课的，但是班课的班主任发现孩子经常逃课，打电话给家长，原来家长也不知道孩子逃课，非常着急，从这件事家长对我们至善教育负责任的态度非常肯定。后来，在班课班主任老师的推荐下，介绍了一对一辅导这样的辅导模式给家长，于是家长怀着试一试的想法来我们名都校区这边进行一对一辅导。
孩子是在一模之后才来上课的，和她接触后发现她是一个知道感恩、非常善良的孩子。一模的物理考了C(刚及格左右)。给她选择的老师是一个非常细心、耐心的女老师，我也经常跟孩子聊天，鼓励孩子，虽然时间不多但是还是要继续努力。后来在二模的时候，孩子的物理还是考了C，我就非常着急，打电话问家长孩子的问题究竟出现在哪里，这周一定要把试卷带过来分析分析，家长看我如此着急竟来安慰我了，说是离B只差2分，这样的话，孩子还是有十几分的进步的。后来陈老师帮孩子分析完试卷后，发现孩子由于计算失掉的分数就有25分，非常可惜，孩子也说太紧张了，之前没有好好学习，现在想学了，要好了，但是也很着急，觉得时间不够了，离高考已经没有多长时间。于是我很耐心的安慰学生，让她不要太着急，努力一步那就是实实在在的一步，自己也就不会后悔。但是毕竟这次孩子的进步还是蛮大的。家长很开心，孩子有进步是家长最愿意看到的事情。孩子自己也很开心，但是觉得这次的分数很对不起给她辛苦上课的老师，能有这样感恩之心的孩子真的很让人心疼。之后的学习，老师就此次发现的问题给学生加强训练强度。
二模考完就是三模了，三模对于高三的学生来说非常重要，所以我期待孩子在三模能有更大进步，这样也不辜负他们的努力，我就不停的鼓励她高三的学生，告诉他们我相信他们，我同所有的高三学生都定了一个目标合同书，三模考到他们跟我约定的目标就奖励可爱多一支，也算是小小的鼓励吧。而我和张同学的目标就是她考到A奖励一个可爱多，虽然礼物很轻，但是对孩子的鼓励很大。后来在三模时候，孩子的物理真的考了A！她说："张老师，我要吃你买的冰激凌喽。"看到她的笑，我别提多感动了，被她的努力感动，被她的善良感动，好孩子总是会受到上天眷顾的。这样明显的进步让家长特别相信我们，尤其是对奖励这件事情，很多家长都说："没想到至善的老师对我们的孩子这么用心。"家长都被我们的诚心感动得落泪了。之后每当她来接孩子，在前台等孩子的时候，看到高一高二甚至更低年级的学生来咨询时，她都会对她们说：现在来就对了，我们家孩子就是来晚了，不然进步会更大。
我相信家长此时对我们真的是相当信任的，后来她给我们推荐了一个学生，家长来时我很诧异，因为她说找张老师，可我不可能有不认识的家长。后来沟通中得知她是张同学的妈妈介绍来的，介绍时并没有说要学科分析找咨询师等等，只是说："你去找张老师，她会给你安排得好好的。"那一刻我是很有成就感的，呵呵。
此时已经是五月份了，家长看孩子的物理进步了就给孩子上了数学，虽然由于时间的原因上的课不多，只上六节课，但是孩子在高考中进步了28分！物理在高考的时候也考了A！考上了中南大学。
后来，家长推荐了妹妹家的孩子过来上课，说请陈老师教完了张同学，再接着教妹妹家的孩子。而在张同学上了大学之后，家长还给我们介绍了学生呢。
寄语：任何一个学生都是可塑之才，对学生有耐心有爱心是我们工作的必须！在我们的关心鼓励下，帮助完成孩子的梦想，就是我们的价值所在！
